Что слушают школьники: "Король и шут", вирусные хиты и классика
К началу нового учебного года VK Музыка совместно с образовательной платформой "Учи.ру" изучили музыкальные предпочтения подростков и младших школьников. В исследовании приняли участие 2050 учеников с первого по одиннадцатый класс. Авторы проекта сравнили вкусы отличников, хорошистов и школьников, которым учеба дается сложнее.
Результаты показали, что отличники действительно чаще сверстников обращаются к классике, однако назвать их музыкальные вкусы принципиально особенными нельзя. В повседневном школьном плейлисте у всех групп лидируют песни, ставшие популярными в социальных сетях. Среди любимых артистов заметное место занимают "Король и шут", "Кино" и Виктор Цой, а также современные исполнители - Ваня Дмитриенко, Марьяна Локель и Егор Крид.
Музыкальные жанры: вирусные треки впереди классики
Самым востребованным направлением среди отличников оказались вирусные композиции из социальных сетей. Их выбирают 45% опрошенных. Вторую позицию заняли саундтреки из фильмов и компьютерных игр - 33%. Классическую музыку слушают 27% отличников, поп-музыку - 25%, рок - 17%, а рэп - 14%.
Разница между школьниками с разной успеваемостью особенно заметна именно в отношении к классике. Ее включают 27% отличников, 20% хорошистов и 18% учеников с более низкими оценками. При этом по остальным направлениям показатели близки: вирусные хиты выбирают 45% отличников, 46% хорошистов и 42% троечников и двоечников. Саундтреки слушают соответственно 33%, 31% и 31%.
Таким образом, музыка для школьников сегодня не делится строго на "интеллектуальную" и развлекательную. Один и тот же подросток может утром включить рок-группу, днем слушать популярную композицию из короткого видео, а вечером выбрать музыку из фильма или игры. Подробнее о результатах исследования и подборке композиций рассказывает материал о том, что слушают отличники и другие школьники.
"Король и шут", "Кино" и актуальные хиты
Первое место в рейтинге любимых исполнителей заняла группа "Король и шут". Вторую строчку разделили "Кино" и Виктор Цой, а третьим стал Ваня Дмитриенко. В пятерку также попали Марьяна Локель и Егор Крид.
Среди песен особенно часто вспоминали "Лесника" - одну из самых узнаваемых композиций "Короля и шута". В целом школьный репертуар оказался очень разноплановым: в нем сочетаются рок-классика, песни российских поп-исполнителей и треки, получившие известность благодаря вертикальным видео и рекомендациям социальных платформ. Подборка "Что слушают отличники" опубликована в VK Музыке и может стать основой для плейлиста для учебы школьникам - при условии, что музыка не будет отвлекать от заданий.
Интерес к рок-группам объясняется не только ностальгией родителей. "Король и шут" и "Кино" регулярно возвращаются в чарты, становятся героями сериалов, концертных проектов и обсуждений в социальных сетях. Благодаря этому подростки открывают для себя песни, созданные задолго до их рождения, и воспринимают их как часть современной поп-культуры.
Когда школьники включают музыку
Главным поводом для прослушивания остается отдых: музыку в такие моменты выбирают 65% участников опроса. Еще 25% слушают ее в дороге или транспорте, 24% - во время прогулок. Домашние задания сопровождаются музыкой у 21% школьников, тренировки - у 19%. По 15% включают песни перед сном или во время встреч с друзьями.
С возрастом музыка становится более постоянной частью повседневности. В начальной школе о том, что они "постоянно с музыкой", говорят 27% детей. В старших классах показатель увеличивается до 45%. Вероятно, музыка выполняет для подростков не только развлекательную, но и эмоциональную функцию: помогает переключаться между учебой, общением и отдыхом.
Помогает ли музыка сосредоточиться
Исследование не подтвердило распространенное представление о том, что отличники обязательно занимаются под lo-fi, инструментальные композиции или звуки дождя. Среди отличников и хорошистов 43% вообще не включают музыку, когда нужно сосредоточиться. У школьников с более низкими оценками таких участников 31%.
Плейлисты с автоматическими рекомендациями используют 18% отличников и хорошистов. Среди троечников и двоечников этот показатель выше - 28%. При этом 42% всех опрошенных считают, что музыка хотя бы в некоторой степени помогает им учиться. Для 19% она становится способом успокоиться и снизить стресс, 12% используют ее для концентрации, а 10% включают песни, чтобы настроиться на работу и почувствовать прилив энергии.
Антистрессовый эффект сильнее проявляется у старших школьников. В начальных классах о такой пользе музыки говорят 16% участников, тогда как среди старшеклассников - уже 25%. Поэтому лучшие песни для школьников не обязательно должны быть спокойными: кому-то помогают сосредоточиться инструментальные мелодии, а кому-то - знакомый рок или энергичная поп-композиция.
Музыкальные вкусы как отражение времени
Музыкальные предпочтения подростков формируются сразу под влиянием нескольких факторов. На них воздействуют алгоритмы стриминговых сервисов, короткие видео, рекомендации друзей, кино, игры и семейная коллекция музыки. Поэтому границы между поколениями постепенно стираются: школьники слушают как новые хиты, так и песни, которые когда-то были популярны у их родителей.
Показательно и то, что интерес к музыке часто связан с личным состоянием. Во время отдыха подростки выбирают привычные и эмоционально насыщенные композиции, перед сном - более спокойные, а во время спорта - ритмичные. Универсального плейлиста не существует: эффективность музыки во время учебы зависит от громкости, темпа и способности конкретного ученика не отвлекаться на слова.
Результаты опроса также показывают, что школа не формирует вкусы подростков в отрыве от окружающей культуры. Музыка из социальных сетей, игровые саундтреки, рок-группы и поп-артисты сосуществуют в одном информационном пространстве. Именно поэтому современная популярная музыка для подростков может включать совершенно разные жанры, а классические композиции соседствуют с вирусными хитами. Дополнительные детали о рейтингах и привычках прослушивания представлены в исследовании музыкальных предпочтений школьников.